一周天气观察记录表幼儿园怎么写_观察记录一周的天气情况,日期几月几日?

1.菊花的观察记录表怎么写

2.怎么写观察日记

3.幼儿园优秀观察记录与分析三篇

4.六实小幼儿园观察记录——孩子的发现和成长

水种植物观察日记 1星期五 晴 今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！ 11月27日 星期六 晴 今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。 11月28日 星期日 晴 今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！ 11月30日 星期二 晴 今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。 12月1日 星期三 晴 明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。 12月2日 星期四 晴 今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！ 12月4日 星期六 阴 今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。呵！昨天还病了，今天好的这么快呀！嘿！又长高了，昨天的休息是为今天大基础吗？心眼还真多！ 12月5日 星期日 晴 今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢！ 12月8日 星期三 晴 明天又是综合实践日，一星期了也不知到同学们的植物怎么样了，我一定精心护理好，明天拿出真本事给他们看，等着瞧吧同学们，你们会输的很惨的！ 12月9日 星期四 晴 今天早晨在上学路上，我遇见了李晓静，她用方便袋包好自己种的水仙，她的水仙长得有方便袋高，还开了两朵花呢！再看看我的，真是鲜明的对比呀！不过我的水仙也不是没本事，你看他也长出了一个花骨朵，在花骨朵右边的枝里也长了一个小不丁，简直太可爱了！ 12月10日 星期五 晴 今天早晨空气真好，晨跑了半小时后，我嘴嚼着面包，一边吃一边看水仙。由于今天天气很好，水仙的每个枝都分开来，舒展舒展，放松放松。那个花骨朵，一个劲儿往高处钻，今天又比昨天长高了半厘米，真是值得一提！ 12月13日 星期一 晴 今天的变化真大呀！花骨朵不仅长高，而且又长出了一个小芽，真让人高兴！ 12月14日 星期三 阴 今天天气阴沉沉的，可这并没有影响到水仙，但是没有变化，真可惜，明天就要带到学校去，本来以为会让同学羡慕，唉！一切泡汤，慢慢长吧，希望明天会发生意外。 12月17日 星期五 晴 今天上午天气很冷，我真担仙会冻坏了。中午回家，果然不出我所料，叶子都坠下来了，哎呀真可怜。 12月18日 星期六 小雨 今天下小雨，我想这可是个好机会，我把他放在淋雨。由于我去学习，一直没想他，这下肯定给他淋坏了，真实的，反正天下也没有卖后悔药 12月20日 星期日 雪 今天飘雪花了，昨天挨了冻，今天又要挨冻，唉，真是命苦呀！上帝呀！你什么时候能可怜可怜这弱小的生物呀！ 12月21日 星期二 晴 今天上帝好像听懂了我的话，马上放出了阳光。我可要好好保养保养他，又重新给他换了一次水，等他明天的好消息吧！ 12月22日 星期三 晴 今天，水仙可比昨天的不一样了，到底问题在哪儿呢？嘻嘻嘻嘻，告诉你吧，他又长出了一个花骨朵，哈哈哈哈，简直太棒了！ 3月4日 星期四 晴 今天上午，上了开学第一节综合实践课，上个学期我种的水仙，花开的非常漂亮，开的又多，枝叶又很茂盛，这个学期我要种大蒜，再创辉煌。一切都寄托在这棵大蒜身上了。加油吧！ 3月11日 星期四 晴 今天虽然没上综合实践课，但我仍要观察他一下，他的根部长出了许多须根，白嫩嫩的，好想吃啊！他的上部也发出一点小绿芽。 3月25日 星期五 晴 一个多星期没写观察日记了，可以说我懒，但是我每天都要看他，把他一星期的变化综合起来记下来。 一个生命是多么的脆弱、多么的宝贵。他死了，根烂了，可能我太得意忘形了。明天，我要重新种一棵，可别让这次的再死了。 3月30日 星期三 晴 明天又要上综合实践课了，我的大蒜还一直没有动静，唉！都怪我太粗心，没好好照顾，比赛时间快到了，我真后悔。这次肯定又评不上。大蒜啊大蒜快长吧，都怪我，以后一定好好照顾你，不要让我失望了！如果对你有帮助请纳2012/8/22 14:36:09

菊花的观察记录表怎么写

观察时间:2020.10.12

观察地点:沙池

观察对象:蒸馒头的小朋友

记录教师:陈晓

观察实录:

感觉我们班已经很久没有进入过沙池了，时隔已久，当小朋友们再一次进入沙池的时候，挡不住的兴奋，即使天气已经转凉，温度不在很高，不在像以前那般炎热，但孩子们俨然全不在乎，脱了鞋子便往前冲，找到自己想要的工具，四散开来，忙乎的热火朝天，感觉自己的任务既多又重，不在像以前一样，进去的时候，一脸茫然，不知所措，我在忙碌的小朋友中四处游走，突然发现以前从来没有出现过的情况，好多的小女生，拿着吃饭用的那种碗，做起了胖乎乎的饱满的大馒头，这让我惊讶极了，起初，只是一个小女生在做，后来很快便被别人强势围观学习了，普遍蔓延开来，最后竟然还有升级改良版，夹心大馒头，看着一个个的大馒头，真的有种香喷喷，饿了的感受。

教师反思:在活动中，教师要注意观察幼儿发展所处的水平和兴趣，不要急于提供帮助和干涉，要使他们有充分发挥积极性和主动性的自由，如果第一天幼儿在没有按老师的意愿进行玩沙时，我进行干涉，要求他们“你要这样玩”，幼儿的积极性和自主性就会受很大的影响。其实如果老师能静下心来，学会在教育中等待，在等待中观察，在观察中寻找教育的契机并适时的介入，在这样的“等待”、“观察” 和“引导”下，幼儿的积极性和自主才能更好地得到发挥。

怎么写观察日记

该观察记录表写法如下：

1、观察对象的介绍：在观察记录表的开头，首先要对观察对象菊花进行介绍。

2、观察环境的描述：在记录观察对象的成长过程之前，需要对观察环境进行描述，包括时间、地点、天气等。

3、观察记录：在记录时，尽量客观的描述观察到的现象。

4、观察结果的总结：在观察记录表的最后，要对观察到的结果进行总结。

幼儿园优秀观察记录与分析三篇

怎么写观察日记

写观察日记可以提升学生们的写作能力和事物认知能力，因此如何写一篇完善的观察日记非常重要。我将分享一些写观察日记的知识点，希望可以给学生们带来帮助。

一、? 选定观察对象

首先，我们需要选定一个观察对象。这个对象可以是植物、动物、天气、自然现象等等。观察对象的选择要根据自己的兴趣和目的来决定。例如，如果你对植物的生长过程感兴趣，那么你可以选择一株植物作为观察对象。

二、? 持续观察并记录

在选定观察对象之后，我们需要进行持续的观察和记录。观察的频率和时间可以根据自己的实际情况来决定。一般来说，每天观察一次是比较合适的。在观察的过程中，我们需要认真记录下观察对象的变化情况，包括颜色、形态、大小等方面的变化。

三、? 整理和分析观察记录

最后，我们需要对观察记录进行整理和分析。整理记录可以帮助我们更好地了解观察对象的变化过程和规律。分析记录则可以帮助我们更好地理解观察对象的本质和特点。例如，如果你观察了一株植物的生长过程，你可以将观察记录整理成表格或图示，分析植物生长过程中的规律和特点。

六实小幼儿园观察记录——孩子的发现和成长

#亲子教育# 导语孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点，制定不同的学习，以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。这就需要教师因材施教，进行总结，那么幼儿园观察记录怎么写？下面 为大家分享了幼儿园优秀观察记录与分析三篇，供您品鉴。

幼儿园优秀观察记录与分析（一）：

　不能随便小便在身上

　观察对象；AA

　性别；男

　观察时间；x月二十五日

　观察目的；让幼儿明白不能随便小便在身上

　观察状况；我班AA小朋友是班上年龄最小的一位，他的性格也较内向，平时也不爱说话。他的自尊心也个性强。想要小便也不告诉老师自我一向憋着，最后就只有小在身上。即使小在身上他也不告诉我，当我发现他的裤子是湿的时问他是不是小便了，他也只是摇头不说话。于是在帮他换裤子时我就告诉他，AA，我们已经是中班的小朋友了，小便要举手告诉老师你能小在身上哦。而且小便了必须要告诉老师，湿裤子穿着是会生病的。

　分析；幼儿年龄较小性格内向在上课时间不敢举手告诉老师要小便，小在身上后更不好意思说，怕其他小朋友笑话。

　措施；

　1，正确引导幼儿养成良好的生活习惯，不小便在身上，想小便要告诉老师。

　2，经常询问该幼儿是否要小便。

　3，与家长交流在家也要教育孩子小便必须要告诉老师。

幼儿园优秀观察记录与分析（二）：

　嘟嘟的午睡

　观察状况：嘟嘟的午睡

　观察地点：中四班午睡室

　观察时间：每次午睡时间

　观察记录：

　嘟嘟是个活泼可爱的小女孩，调皮，精神劲特足。每一天的午睡，她总是那个睡不着的孩子。针对嘟嘟这种状况，我对她做了如下观察：

　观察1：幼儿已经睡下很久，大部分幼儿都沉沉地睡熟了，但我还是不断地听到有谁在小声地哼，还不停的动来动去。这是谁呢？我便去检查，原先嘟嘟还没睡着。

　观察2：幼儿午睡不久就发出呼吸声，大部分都沉睡在甜甜的梦乡中，这时我忽然听到有人喊我，晨晨就说：“老师，嘟嘟弄我！”原先又是嘟嘟在睡不着的时候惹其他小朋友了。

　观察分析：

　嘟嘟从小就没有午睡习惯，在幼儿园里从不睡觉，和她奶奶说过，奶奶说暑两个月在家就睡过一次午睡，每次要求她睡，但始终都不睡，久而久之便养成了她不爱午睡的习惯。

　教育措施：

　1、一到午睡时间，我就坐在她旁边，她的眼睛不敢睁开。慢慢地她能睡一会儿了，但不一会儿就会醒，醒来以后就在床上翻来翻去，有时候我也用2、家园配合，共同培养其良好午睡习惯。

　我和家长联系，要求家长和幼儿园配合，使孩子能在在家中也养成午睡习惯，这样不间断地进行培养、教育，也就慢慢到达了预期的目的。

幼儿园优秀观察记录与分析（三）：

　帮忙幼儿增强体质

　观察对象：仔仔

　观察时间：20xx年4月2日

　观察环境：教室

　观察目的：帮忙幼儿增强体质

　观察实录：入冬以来，天气寒冷，空气干燥，很多幼儿患上了感冒，肺炎，咽炎等疾病。我班仔仔体质较弱，经常生病，每次都有好几天来不了幼儿园，作为老师看在眼里，急在心里。一来经常生病会对孩子的健康成长不利，其次还会对幼儿的学习造成影响。

　状况分析：入冬以来，我发现该幼儿一向穿的衣服很多，天气冷时就裹得更加严实，其奶奶对他娇生惯养，生怕他冻着，由于他经常生病，奶奶照顾他更加留意翼翼。殊不知“若要小儿安，还需三分饥和寒”。奶奶的照顾看似周到细心，其实这样反而把孩子养成了温室里的花朵，对外界的气候很难适应，一旦天气忽冷忽热，孩子不能及时适应，身体就会不舒服。

　措施：

　1，与家长沟通，告知正确的教养方式。

　2，让幼儿多参加户外活动，锻炼身体，增强体质。

　3，合理分配幼儿饮食，增加营养。

观察日期:2020年7月2日

观察地点:生活体验区

观察对象:小三班部分孩子

记录教师:小三班王燕

观察实录:

这周我们的户外自主游戏又来到令我们熟悉的生活体验区，由于较长时间没玩了，孩子们比较兴奋。

?

? 记得上次在这个区里游戏，孩子们给我留下了很深的印象，他们特别会玩。由于天气原因，这周只玩了一次，我们一起来看看孩子有什么变化和发现。我先看到的是王泰然小朋友，记得上次在这个区玩时，她不玩，总是跟着老师，怎么引导她都不去，然而今天，她进区以后就来到攀爬架和小朋友们一起爬起来，心情也是美美哒。（这一过程我发现王泰然可以自己主动去参与游戏，也愿意和同伴交流，情绪也不错）。再就是我们班刚来的姐妹花，她们进区以后就要起来做饭的游戏，中间也有其他孩子参与。（姐们花第一次游戏，她们的适应能力很强，愿意和其他小朋友交往）。一会我又观察到杨同顺小朋友，由于下过雨，草地上有水洼，杨同顺小朋友就找来了平衡木，刚开始找了一个，过了一会他又找来一个，小桥就搭好了。他就从上面走过，帮做饭的小伙伴运水，就这样他反复的进行着。（他是一个善于发现的小朋友，他愿意将他的发现进行尝试）。游戏时丁利辰小朋友把他的创作告诉我说:“王老师，这是我泡的茶，请你喝茶”，我边接过边说:“好的，谢谢你，我喝哦”！他高兴的点头。（他用小石头当茶叶，很有想法，他需要别人和他一起游戏，找到我，体现了孩子的主动性、社会交往能力和语言表达能力很强）。还有唐宋小朋友把水杯盖打开，告诉我说:“老师，我的水杯发芽了”，这是一个多么有想象力的小朋友。

观察反思:

1、能力发展

从今天的游戏中，孩子成长了很多，有的孩子胆大了，有的孩子学会观察了，有的孩子通过发现，努力去创造了，有的孩子的想象力丰富了，有的孩子能和同伴友好的合作了，还有的孩子乐于参加游戏了。

2、教师反思

? 材料少了，缺少游戏操作台，对不安全因素及时处理，（小木屋滑梯的钉子），以便下次玩时能修好。地上因下雨有积水坑，孩子容易把鞋弄湿了。